improve 写于 2015-05-04
现在英语对我们来说很重要，所以在早期教育的时候很多父母都开始让宝宝学习英语，但是宝宝还小，应该用什么样的方式来教他呢？ 如何教宝宝学英语： 联想记忆法： 联系记忆法就是根据英语单词的特征或某个事物的内在联系来进行记忆。早教的父母可以通过这样的方法：eggplant（茄子）时，我将eggplant拆为两个单词：egg（鸡蛋）和plant（植物）。而这两个单词组合起来就可以联系为“鸡蛋形的植物”，就像是长圆的茄子，所以宝宝就会很容易的记住会这个单词，并且也会记得很牢固。 儿歌记忆法： 利用儿歌记忆法是因为儿歌押韵，琅琅上口，所以会很容易记忆。所以对宝宝综合教育期间，妈妈就要费点心思把他们变成儿歌，来增加宝宝饿兴趣和记忆。例如，宝宝在玩玩具的时候，父母就可以教他“自行车是bike，前加motor变摩托，car和bus乘客坐，truck专门来运货”。这个时候宝宝一边玩一边反复的唱，不知不觉就把这些单词记住了。 标签记忆法： 标签记忆法就是父母家中的日用品上贴上相应的标签，让宝宝来读。例如早教的父...
improve 写于 2015-05-04
每个人的性格都不会完全相同，但相信早教的父母还是希望自己的孩子能拥有一个开朗、乐观的性格。但是这个时候父母应该怎么做呢？ 1、不要对孩子控制过严 早期教育的父母，虽然不能对孩子听之任之，但是对他们控制过严就很有可能压制孩子天真烂漫的一面，对孩子的心理健康也会产生消极的作用。所以在宝宝综合教育时期，不妨多孩子在不同的年龄阶段拥有不同的选择权。只有从小能享受选择权的宝宝，才能真正的感觉到自由和快乐。 2、多鼓励孩子交朋友 大家都知道不善交际的孩子大多数性格都比较的抑郁，因为时时可能遭受孤独的煎熬，同时也体会不到友情的温暖。所以这个时候早教的父母不妨多鼓励孩子交朋友，尤其是同年龄之间的朋友。如果孩子的性格内向、抑郁，就适合多交一些开朗乐观的小朋友。 3、教会孩子与人融洽相处 懂得与他人融洽相处的孩子，内心世界才会更加的光明美好。所以早教的父母不妨带孩子接触不同年龄、性别、性格、职业和社会地位的人，让孩子从小就学会和不同类型的人融洽相处。当然，与别人相处的前提是先学会跟父母和兄弟姐妹融洽相处。其次，作为父母还应该为孩子做好榜样。 4、避免物质...
improve 写于 2015-05-04
给宝宝做早教固然是好事，是为了让宝宝更好的成长，但如果父母的早教方法不正确，则会影响宝宝的一生。 影响宝宝一生的错误早教： 1、在孩子很小的时候就对他百依百顺，要什么给什么。如果处于这种环境中长大的孩子，长大后就会理所当然的认为什么东西都是他的。 2、当孩子小的时候口出污言秽语时，有的父母根本不去管。这样下去会让孩子的词汇越来越不成体统，养成一个不良的说话习惯。 3、在对宝宝综合教育的时候一定不要忽视精神、道德的教育，不要说等宝宝长大的自认而然就知道了，因为好的道德品行是从小就养成的。 4、孩子犯了错误如果不能认真的指出来。那么将来他出去偷东西，或因为其他原因犯罪而被逮捕的时候，会感到全世界都在同他作对，他反倒成了受害者。 5、早教的时候，父母还要把宝宝随手乱扔东西的习惯改掉。否则会让孩子养成逸恶劳的习惯，遇事把一切责任都推给别人。 6、不管孩子看的是什么书，都不去管，任其自看，这样孩子的脑袋中就会装有很多不良信息。
improve 写于 2015-05-04
有想象力才会有创新，而早教期间宝宝的思维能力很强，所以正是提高他想象力的时候，父母不仅要抓住这个时期还应该用对方法。 丰富宝宝的生活经验： 想象力很多时候是在生活经验的基础上累计起来的。真是因为表象的积累，所以孩子的想象力才会逐渐的发展起来。所以在早教期间父母应该帮助宝宝在头脑中建立更多表象的过程，孩子积累的表象现象越多，就越容易将相关的表象事物联系在一起，这也是发展想象力的基础。 鼓励宝宝表达自己的现象： 宝宝把自己想象的东西说出来，不仅是把生活中经验梳理的过程，同时也是语言组织的过程。所以宝宝综合教育期间，应该鼓励宝宝大胆的把他说出来。同时还应该告诉孩子哪些是想象，哪些是真实的事物。 引导孩子合理地幻想： 幻想是比想象更高的一个层次，并且还是一种合理的想象。宝宝在小的时候，幻想也是在从远离现实的幻想到接近现实的幻想发展的过程。 在对宝宝进行早教的时候，不要去克制宝宝想什么。同时还应该去引导宝宝去幻想一些东西，例如让宝宝幻想一下未来的交通是什么样的，未来的自己会是一个什么样的人。因为这些合理的幻想也是完美事物的创造开始，也是想象力的...
improve 写于 2015-05-04
孩子成长的好坏，不仅关系到他的未来，同样也关系到社会的发展，所以父母给宝宝做早期教育是非常重要的。那么早期教育怎么做呢？ 如何给孩子做早教： 经常带孩子去大自然和社会中学习知识。因为大自然和社会环境是最能吸引孩子了，也最容易激起孩子们探索的激情。所以，节假日的时候父母就应该多带孩子到外边去玩玩。 注意培养孩子的绘画能力。绘画不仅仅能锻炼孩子的感官发育，还能促进孩子的智力发育，同时也可以培养孩子集中注意力、克服困难等良好品质。 在宝宝综合教育期间为孩子提供音乐的环境。因为音乐不仅能使孩子愉快，还可以促进孩子的情感与美感等心理品质的发展，从而促进孩子的全面发展。例如：早教的时候多放一些有利于孩子身心健康的歌曲，学习各种乐器等等。 早教期间还应该让孩子在丰富多彩的环境中学习。可以经常给孩子做游戏，因为游戏是学前孩子的主要活动，孩子通过游戏不仅可以认识周围的事物，同时还能适应生活环境和发展智力。因此早教期间应该多给孩子做一些游戏，尤其是益智类的游戏。 最后一点就是，父母一定不要宠溺孩子，要注重培养孩子的独立生活习惯。做父母的都很爱自己的孩子，可...
improve 写于 2015-05-04
处于早期教育的宝宝还小，在识字方面不要让他有太大的压力。所以这个时候让宝宝识字最好的方法就是通过游戏，既能让宝宝玩的开心，又能让他学到很多的字。 让宝宝轻松识字的方法： 摆字： 很多宝宝从小就喜欢摆弄围棋，经常会让父母用围棋给她摆成“花”、“小兔子”等各种图案。所以从宝宝开始识字之后，很多父母就会用围棋子摆一些字给宝宝认。 同时也可以给宝宝买很多像图中那样的字母，教宝宝按顺序排列，也是一个不错的方法。 猜字： 其实这种猜字的游戏源于一个手指的游戏。做法就是把手指和卡片都放在背后，然后说“一二三四五，看我变出了什么字”，之后在拿出一张带字的卡片，让宝宝念出来，之后在进行验证。 打扑克： 在宝宝综合教育期间，父母还可以把所有的识字卡都当做一张扑克牌，也满足一下宝宝想玩大人游戏的心理。父母出一张，同时要说所出的是哪个字，之后让宝宝再出一张，同样的也要他把卡片上的字念出来。这样反复的练习，对宝宝的认字效果会很好。
improve 写于 2015-05-04
很多妈妈都说自己的宝宝总是怕生，每次家里来客人了，宝宝总是坐着不动，别人与宝宝打招呼，他总是躲到妈妈的后面。如果宝宝有这种情况，妈妈可以试试下面的早教方法。 提前预防： 在宝宝小的时候，在他还不懂得认生的时候。早教的父母就应该有意识的带他去多接触一些人。例如多带他去超市、公园走走，让他多与其他的小朋友进行接触。 扩大交际范围： 对于怕生的宝宝，妈妈可以先从宝宝比较熟悉的人开始，之后在慢慢的扩大他的交际范围。在熟悉了有少数陌生人在场的环境之后，再扩大他的接触范围，让宝宝一点点适应与陌生人交往以及适应陌生环境的能力。久而久之他就会变得不在怕生。 尝试投宝宝所好： 其实有很多宝宝，都比较喜欢与女性或者其他的小宝宝进行接触。因此宝宝综合教育期间妈妈应该抓住宝宝的这一特点，之后在从这些人群中入手。 平时带宝宝去朋友家做客的时候，妈妈就可以抱着宝宝与那些阿姨或者小朋友打招呼，讲几句话。同时最好能让宝宝意识到他们都很和蔼，不用有害怕的心理，这样宝宝才能消除心理的抵抗，才能更好的与其他人进行接触。
improve 写于 2015-05-04
宝宝还小的时候，注意力的变化非常快，前一分钟还在玩足球，下一分钟就很有可能去玩积木了。虽然这是宝宝的共同特点，但早教的父母最好不要让宝宝这样随意的发展，其实有很多早教方法都能让宝宝的注意力更加的持久。 不要有过多的选择： 早期教育的父母不要一次性的为宝宝提供很多的选择。最好能一次只给孩子两个甚至一个玩具，而且每次也可以提供不同的玩具来提高孩子的新鲜感。 控制看电视的时间： 研究发现如果1～3岁之间的的孩子，每天都会抽时间去看1个小时的电视，那么他到7岁的时候，注意力问题就会增加10%左右。 增加趣味性： 在宝宝综合教育期间，为了鼓励宝宝延长他对某件事的关注时间，这个时候父母就可以设定一个时间，然后察看宝宝可以多坚持多久。如果此方法行不通，父母也不要气馁，等宝宝找到自己喜欢的事物就会慢慢的增加关注度。
improve 写于 2015-05-04
任何一个人做事情都需要自信，有了自信就成功了一半，宝宝的自信不是天生的，需要后天培养，怎么样培养孩子从小自信呢？这里有20细节父母可以尝试一下。 一、当宝宝开始学习走路或者说话的时候，难免一开始会有些错误，这时候家长们应该尽量去教宝宝正确的发音，或者扶起宝宝并鼓励其继续前行。这样对宝宝是一种鼓励，也能激发起孩子的兴趣和信心。 二、当宝宝需要什么的时候，家长应尽力去满足孩子，前提是合理的需要才行，例如宝宝在电话里满怀期望地提出：“妈妈，牛奶。”你在外面一时不能满足他，告诉他具体时间：“回到家，妈妈给你拿，好吗？”经常忽视宝宝的需要，会让他因不被重视而失去信心。 三、针对宝宝的问题会很多，当父母回答宝宝的问题时候，要注意多跟宝宝说“宝宝也会明白的”“宝宝也知道的”等激励宝宝的语句，如果家长回答不了宝宝的问题，老实告诉他。让他知道任何人都有做不到的事情，打消他对别人的敬畏心理，从而增加自信。 四、让宝宝接近陌生小朋友，积极鼓励他与各种年龄的人自由交往。培养他的社交...
improve 写于 2015-05-04
现在对婴儿的教育得到了全面的关注，包括从胎教开始，还有婴幼儿早教，一直到今后的教育，家长们都特别的注意，早婴幼儿综合教育中如何提高婴儿的社交能力呢？ 学习挥手、拱手动作： 方法：经常将婴儿右手举起，并不断挥动，让婴儿学习“再见”动作。大人离家时要对婴儿挥手，并说“再见”，反复练习。在婴儿情绪好时，帮助婴儿将两手握拳对起，然后不断摇动，学做谢谢动作。 目的：提高语言理解的能力。 注意：每次给婴儿食品或玩具时，先让他拱手表示谢谢，然后再给他。 练习爬行： 方法：婴儿俯卧位，放在铺有毯子的地板上，家长将婴儿喜欢的玩具放在前方，鼓励宝宝用力向前爬行，去取玩具。必要时家长可用手轻推婴儿的脚掌协助。婴儿会越爬越显得自如，扩大了视野，提高了观察力和思维能力。 目的：爬行是代表婴儿智能发展的重要动作之一，通过爬训练全身肌肉，扩大视野和提高脑的综合能力。