improve 写于 2015-05-04
宝宝任性是宝宝心理的一种，这也是一种“正常”的心理需求。英国儿童心理学家威廉科克通过研究得出一个结论，即宝宝的任性是他心理需求的一种表现，与父母的娇惯没有必然的联系。 2～3岁的宝宝智力发展开始成熟，宝宝们越来越多的接触很多的事物，这是事物有的是宝宝所能理解的，可是有一部分是宝宝所不能理解的，这个时候为了解开自己心头的疑问，宝宝总希望通过自己的方式来解决问题。 在日常生活中有很多的例子，比如，宝宝看到了邻居家的宝宝有了一个很可爱的毛绒玩具，而且和自己的毛绒玩具有很大的差别，这个时候，宝宝急于探究这种区别存在的原因，于是宝宝可能会任性地坚持要妈妈给自己也买一个一模一样的毛绒玩具来满足自己的探求的欲望。这时候，因为宝宝无法准确地判断自己的行为是否正确，他会凭着自己一时的情绪与兴趣来行事，宝宝的任性便显露出来。 2～3岁的宝宝正在学习阶段，总是想一切的事情都自己来摸索，弄清楚，这是宝宝学习的阶段，但是有的时候，这种心理行为会以一种不正确的方式表示出来，这就是我们所说的任性行为。父母对宝宝的这种任性行为既不可惟命是从，也不要断然拒绝，而要根据...
improve 写于 2015-05-04
宝宝的心理是妈妈们很难琢磨的，有的时候宝宝任性，有的时候宝宝有很听话，让妈妈们焦头烂额。宝宝任性的时候怎么办？这个时候家长的做法很重要。 很多宝宝随着年龄的增长慢慢的学会控制自己的情绪，可是部分孩子还是很任性，总是提出很多不合理的要求，如果妈妈们不满足任性宝宝的要求，这个时候宝宝就会哭闹起来，甚至会出现打人的现象。因此，对这些问题，既不能事事过分认真，也不能放任宝宝，可以适当地采取一些办法，使宝宝的异常行为得到纠正。 方法一：给以宝宝一定的提示 宝宝的任性行为有时候是宝宝情绪不稳定所造成的，其中是有一定规律可循的。所以说，妈妈们应该了解宝宝任性的规律，提前给宝宝一定的提示，事先给宝宝打个“预防针”。 例如，在领着宝宝逛超市的时候，妈妈们应该在出门前，和宝宝商量好：“只许买对自己有用的东西，要不以后就不带你来超市了”。使宝宝提前知道自己想要的事什么，明确目标。 方法二：和宝宝进行“冷战”，冷处理 当宝宝的要求没有得到满足的时候，宝宝通常会发脾气或者是当众开始哭闹，这个时候...
improve 写于 2015-05-04
孩子3岁前出现的敏感期主要有：次序的敏感期、动作的敏感期、语言的敏感期、细小物体关注的敏感期。 次序的敏感期： 敏感期时间：出生到3岁。 敏感期表现：一个刚刚满月的孩子，家里人把他抱到楼下，孩子就哭了，过了一会儿，把他抱到原来的房间，孩子就不哭了。这表明，孩子对环境、对他原来生活的房间的次序有了感觉。 敏感期作用：给孩子一种有次序的生活能稳定孩子的情绪，并且建立良好的生活规律。 动作的敏感期： 敏感期时间：动作发展主要包括两个大的领域，一个是身体运动如走路，另一个是手的动作。走路的敏感期是1—2岁，手的动作敏感期是1.5岁—3岁。 敏感期表现：孩子从迈步到学会走路这个过程中，是非常愿意走路的，而且不愿意让成人拉着走，手的动作是伴随着走路而发展的，孩子走到哪里，手就抓到哪里。 敏感期作用：孩子的学习都是通过手来进行和获得的。手连着大脑，手的活动又受到大脑的支配。
improve 写于 2015-05-04
让宝宝学会人际交往，这并不是每幼儿园老师的任务，更是父母的责任。在幼儿园中宝宝的教育交给老师，但是在日常生活中，父母是宝宝最好的老师。下面为父母介绍一些如何提升宝宝人际交往能力的方法。 首先父母应该认识到宝宝人际交往的重要性。在家庭中要为宝宝创造亲切和谐，民主平等的良好氛围，以父母为中心和以宝宝为中心的家庭都是不可取的，父母应当成为宝宝的朋友，要让宝宝敢说、爱说，有机会说话。出现在家里的是，如果是宝宝能够理解的，父母应该让宝宝参与其中，让宝宝勇于发言，这样父母才能更好的了解宝宝的想法。 然后给宝宝提供更多的人际交往的机会，这样才是培养宝宝人家交往能力的关键。父母应该有意识的把宝宝带到自己的社交圈，让宝宝学会自己去和其他人交流。也可以让宝宝到外面去串门，找其他的小伙伴玩，如果宝宝想把其他宝宝带到家里来，父母应该赞成，家长可以指导孩子怎样和同伴一起玩。例如，家里买了新的玩具，家长可提醒孩子请邻居家的孩子来一起玩。别的小朋友上门来玩耍，家长要讲表示欢迎的话，消除他的恐惧心理，还要叫自己的孩子拿出好吃的东西招待他，拿出好玩的东西给他玩。这要，让孩子有充分的时间和小朋友们一...
improve 写于 2015-05-04
成就一件大的事情，需要很大的忍耐力，可是很多宝宝忍耐力总是不强，总是会出现一系列的差错。据儿童教育专家提示，孩子的忍耐力，其实与其年龄成反比，然而“耐性”这种特质，必须从小开始培养。专家建议家长应在幼儿至小学阶段，开始逐步培养孩子的忍耐力、耐性及坚毅能力。具体怎么做呢？ 宝宝在上兴趣班的时候，发现自己总是做不好一件事情，最后就是轻言放弃；如果遇到没有满足宝宝要求的时候，宝宝总是大发脾气，甚至做出更加冲动的举动。很多迹象都表明宝宝的忍耐力很差。没有很好的忍耐力。 所以说让宝宝有更好的忍耐力很重要，宝宝忍耐力的训练方法是关键，下面专家为家长支招，让家长了解应该如何培养宝宝的忍耐力。 绝招一：在游戏中训练宝宝的专注力。 幼儿专家介绍说，专注力是训练宝宝忍耐力的基础，宝宝的专注力好，那么宝宝自然就有了忍耐力。父母可以在家庭教育中和宝宝多玩一些提高宝宝专注力的游戏，例如“找不同”、“找错误”、拼图游戏、听故事……让小朋友集中注意力，长时间专注做某一件事。 ...
improve 写于 2015-05-04
孩子极端地热爱某一种颜色，他的个性往往越突出，这种个性常常是他优点和缺点的“爆发点”。找准了这个“爆发点”，父母对孩子的引导可以更加有的放矢。 发现之一：粉红色-依附性特别强 大部分的女孩子喜欢漂亮的粉红色。如果您所爱的小女儿喜欢粉红色的话，表示您的家庭经济环境在一般水准之上，而且，也象征着双亲爱心的充分表现。 在爱心的保护下，这种女孩子多具备“高度审美观”、“细心体贴”，“优雅”，“柔顺”的物质，亦正是吸引人之处。 4～6岁的女孩中，也有特别讨厌粉红色的人。粉红是这样一种颜色，讨厌它的人特别讨厌，而追捧它的人，连枕头和漱口杯都要买“粉红色，上面有五瓣小花”的。大量的证据表明，热爱粉红的女孩与父母的亲子关系特别黏乎，在心理上特别依赖父母，大小事希望大人替她拿主意，站在前面替她做“挡箭牌。”如果父母拒绝当这个“挡箭牌”，让她自己去解决这个问题...
improve 写于 2015-05-04
幼儿专家介绍说，宝宝性格的形成和父母有很大的关系。父母是宝宝的第一任老师，宝宝的性格形成和其他因素都由父母左右。例如，比如，遗传下来的先天不利条件，可以通过创造良好的后天条件得以弥补，而这主要是由父母来完成的。 可见父母对宝宝的培养是多么的重要，有的先天的条件是无法弥补的，但是有很多后天生活条件都是靠父母来提供和保证的。宝宝认识这个世界是父母所接触的，宝宝的互动能力是有限的，宝宝接触到的人和事都是父母所提供的。所以说，如果父母积极的给宝宝创造条件，那么宝宝会有很好的发展。反之，父母总是对宝宝的生活过分的焦虑，过度的保护，一手包办等等，这都是影响宝宝发展的因素。 所以说，父母对宝宝性格的培养很重要，给宝宝言传身教的一些技能也是必备的，但是，到后来发现，还必须注重端正他们的认识与态度。这样宝宝在以后的发展过程中才会有自己的想法意识和正确的判断，这样对宝宝才是真正的教育。 曾经有过一项调查表明，家长最关心的是孩子的学习成绩和智力发展，可是他们最头疼的是孩子的行为和性格问题。父母总是想让宝宝变得更强大，让宝宝更好的在社会中发展，但是很多父母从小培养孩子性格的重要性，...
improve 写于 2015-05-04
2～3岁的宝宝开始有自己的思维，意识处于萌芽状态，开始非常注重什么是自己的，什么是别人的，不愿意把自己的东西和别人分享，在这种情况下，“分享”常让宝宝感觉到“失去”或者“被侵犯”。出于这种不安全感，宝宝们常常极力扞卫自己的所有权，如果这种愿望不被理解，他们会更加不安，更加激烈地拒绝分享。 遇到宝宝出现了以上的症状，这是妈妈们可以这样做： 一：尊重宝宝，尊重他的所有权 无论是什么，只要是宝宝的，我们都要尊重，让宝宝了解并且相信这件东西是我的，拥有真正的支配权，更够自由支配自己的东西，是否决定这件物品是否和别人一同分享。幼儿专家告诉我们，分享是以“拥有”为前提的，没有人可以分享自己还没有拥有的东西，没有“拥有感”的分享不是真正的分享，而是父母的支配。如果父母强制让宝宝变得大方了，那么这样会让宝宝变得很难过，有危机感，不敢确定这件东西到底是否属于自己，所以妈妈们不要因为自己的面子在宝宝不肯分享玩具给小朋友的时候斥责他，“自私&rdqu...
improve 写于 2015-05-04
宝宝有礼貌的言行举止以及礼貌的行为规范源于从小的培养与建立。有些宝宝说话没大没小，古灵精怪让大人们不可容忍。这样的宝宝应该给予及时的纠正和改进，并尽早的调教，培养良好的行为规范以及有礼貌的言行举止。 家长是宝宝的第一任教师，宝宝懂不懂礼貌，取决于家长从小的教育。宝宝以后会迈入社会，他们要懂得如何进行人际交往，如何去接受别人或被别人接受，礼貌是衡量道德水平和是否有教养的尺度。如果宝宝会使用礼貌用语，待人谦虚恭敬，亲切的问候和称呼他人，就会易于被他人接受。反之，则会被他人孤立，这对宝宝日后的人际交往也形成严重阻碍。因此，家长应及时纠正宝宝不礼貌的言行举止，家长需要做到以下事项。 （1）如果预知宝宝作客礼貌未形成良好习惯，家长可以在出发之前与宝宝交谈关于作客礼貌的话题。 （2）家长可以与宝宝一起模拟即将到客人家的情境，让宝宝预演礼貌周到的言行举止。 （3）在实际造访过程中，家长可以提示下一个环节将会出现的情境，让宝宝有思想准备，有思考设计自己言行的余地。 （4）在别人家里作客时，当宝宝出现不礼貌言行时，家长可以举出一正一误的做法让宝宝选择，并让他按正确...
improve 写于 2015-05-04
宝宝的降生，每一个动作和表情带给大人都是无比幸福和喜悦。而对于个别的新生宝宝来说动作和表情缺乏，很少哭闹的现象，大多数家长都会误以为自家的宝宝很乖，但却不知道在“乖”的假象里，隐藏着各种严重的疾病。 就从宝宝的四肢活动来讲，同样表现为安静、动作少的小宝宝，有的是肌肉张力增高，下肢强直呈交叉状。这种小儿往往精神呆滞，反应不灵敏，而且随着年龄增大，智力发育落后逐渐明显。这种现象可能患有先天性脑发育不全症。 有的小儿因营养不良致使肌肉发育不良，或患先天性肌弛缓综合征，肌张力低下，表情呆钝，对周围环境不感兴趣。正常新生儿应该是面色红润、哭声响、吸吮有力，随着月龄增长有相应的变化。如果您的孩子由原来的活泼到“乖”，很可能已经得了疾病，应及时就医治疗。 由于新生宝宝自身体质很薄弱，需要大人们细心呵护，如果发现宝宝和平时不一样，大人们可千万不能忽视，只有这样才能帮助宝宝度过薄弱阶段，才能让宝宝在健康中茁壮成长。